本学の教員養成の取組2件が文部科学省「グッドプラクティス2019」に選ばれました
「グッドプラクティス2019」は，国立の教員養成大学?学部等の2018年度の取組の中から，特色ある好事例や先進的な取組（32事例）を抽出したものです。本学からは，「教育委員会等との連携による教員養成機能強化」と，「附属学校教員の負担軽減の取組」の2つが取り上げられました。
今年度も教育学部カリキュラム改革を進め，附属学校や教育委員会と連携して教員養成?育成機能の一層の強化に取り組んでまいります。
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【関連リンク先】
文部科学省ウェブサイト「国立教員養成大学?学部，大学院，附属学校の改革に関する取組状況について－Vol.2」
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