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教育内容?特色

医学科の教育理念と教育目標に基づき、学位授与の方針に合致した人材を育成するために、共通教育科目と専門教育科目を体系的に編成し、能動的学修（アクティブラーニング）の機会を全学年で設けると共に、先端医学、社会的要請、国際基準に対応する教育課程を編成?実施しています。

求める学生像?入学者に求める学力と入学者選抜方法

求める学生像?入学者に求める学力

• 高等学校卒業レベルの基礎学力を十分に有する
• 医学を学ぶ上で重要な科目への高い理解力と応用力?判断力を有する
• 良き医療人?医学者になるための強い学習意欲と科学的探究心を有する
• 協調性に富み、豊かな教養と人間性、社会に貢献するために必要な倫理観を有する
• 広い視野を有し、積極的に行動できる

入学者選抜方法

一般選抜（前期日程）

• 高等学校卒業レベルの基礎学力を持ち、医学を学ぶ上で重要な科目への高い理解力と応用力を有し，意欲的で協調性に富み行動力に溢れる学生を選抜する。
• 大学入学共通テストでは、6教科8科目の試験を課し、基礎学力を評価する。個別学力検査では、英語、数学、理科（物理?化学?生物から2科目選択）を課し、理解力や応用力などを評価する。面接試験では、理解力や判断力とともに人間性、倫理観、協調性や向学心を評価する。

学校推薦型選抜

• 高等学校卒業レベルの基礎学力を持ち、医学を学ぶ上で重要な科目への高い理解力と応用力を有し、意欲的で協調性に富み行動力に溢れる学生を選抜する。
• 大学入学共通テストでは、6教科8科目の試験を課し、基礎学力を評価する。
• 調査書、志願理由書および面接試験では、理解力や判断力とともに人間性、倫理観、協調性や向学心を評価する。
• 学校推薦型選抜（地域枠）では、学校推薦型選抜（一般）と同様のほか、とくに面接試験において新潟県で医療を担う強い意志を有することを評価する。